游戏为形，能力培养 ——学前体育游戏教学方

幼儿是国家未来建设的主力军,他们的健康教育是社会关注的重点,也是众多一线教育从业者应该并且需要研究的重要问题。针对幼儿的学前健康教育问题,我以体育教学为着力点,从幼儿喜闻乐见的游戏方式出发,就学前体育游戏教学方式,主要从形式多样、多元项目、团队合作和举办竞赛四个方面,展开研究与实践。

上一篇：农村学前教育发展的途径与方法探究
下一篇：简析学前舞蹈创编课程对儿童心理健康的影响